"双一流"大学建设背景下,研究生培养质量成为衡量大学综合办学能力的一项重要指标。随着我国研究生教育的不断发展,教育管理体系的不断完善,形成完善的院校二级研究生管理工作模式对提高研究生培养质量和研究生管理效率有着重要意义。本文以高校研究生管理为研究对象,通过对二级学院研究生群体管理特点的分析,总结了研究生二级管理模式运行的问题及难点,找出了提高校院二级管理模式效率的方法,就新时期研究生管理面临的问题及对策展开了研究与探讨。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2020/0807/462.html