通过对高校教学管理人员的角色定位和现状分析,提出现阶段高校教学管理人员"保姆"角色存在的原因,从高校、教育者、教学管理人员三个维度探讨教学管理工作实现转变的对策。
文章来源:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2020/1224/856.html
上一篇:初中语文如何有效进行读写结合教学
下一篇:巧用小组合作打造英语高效课堂
教学管理与教育研究投稿 | 教学管理与教育研究编辑部| 教学管理与教育研究版面费 | 教学管理与教育研究论文发表 | 教学管理与教育研究最新目录
Copyright © 2018 《教学管理与教育研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: