管理是学校课堂教学和教学评价开展的基础,只有良好的教学管理才能实现良好的课堂教学,才能进行客观公正的教学评价,才能够通过教学评价促进课堂教学的进步,提升广大教师的教研教学水平,促进学校教育的发展。文章以小学数学教学为例,讨论在小学数学教学中如何通过加强学校教学管理和数学教学课堂管理来提高小学数学的教学效率,打造高校课堂,提升学生学习品质的改善和学生素养的提升。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/0222/930.html