教学主张可以作用于教学管理。从广义的角度看,没有无"教学主张"的教学管理,也没有不依傍教学管理而行的"教学主张";有怎样的"教学主张",就有怎样的教学管理,"教学主张"决定着教学管理的方向与方式。专业研究人员就教学主张的炼制与实践和一线学校、教师合作,能促进教学生态及教学管理质态的优化。要尊重教学主张的实践品质,并努力从"教学主张引领下的教学管理"走向"基于教学主张的教学管理"。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/0317/975.html