管理的根本目的是寻找一切可利用的资源,使组织正常、有序运转,高校教学管理也是如此。想要实现教学管理的有序性,首先需要对全体教职工进行有序管理,其次需要对学校内全体学生进行管理。激励理论在管理学中指通过激发人的内在潜能,调动内因使事件向预期方向发展的过程。将激励理论运用至高校教育学管理中是教育竞争白热化的趋势,也是高校教育改革的必然要求。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/0326/991.html