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医学教育与医学边缘学科论文_中职护理教学中

来源:教学管理与教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-18

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:文章目录 一、中职护理教学中存在的问题 (一)教学大纲与教材滞后,导致护理教学与临床脱节 (二)中职护理教学模式及教学手段单一化,导致评判性思维能力欠缺 (三)中职护理

文章目录

一、中职护理教学中存在的问题

(一)教学大纲与教材滞后,导致护理教学与临床脱节

(二)中职护理教学模式及教学手段单一化,导致评判性思维能力欠缺

(三)中职护理教学过程中弱化实习,难以做到理论与实践相结合

(四)学生处于意识独立初期,容易叛逆

(五)学生学习主动性差

二、中职护理专业教师存在的问题

(一)较多的中职护理教师存在职业倦怠

(二)中职院校护理师资缺口较大

(三)教师年轻化,缺乏教学经验

三、中职护理教学管理问题

(一)缺乏科学完善的教学管理体系

(二)中职护理教学管理缺乏他方支持

四、改进中职护理教育教学的有效措施

(一)激发护理专业学生学习的积极性和主动性

(二)提高护理专业教师的综合素质

(三)充分发挥教师的主导作用,关注学生的心理变化

(四)加强教学管理,与社会、家庭形成合力

五、小结

文章摘要:中职院校已经成为我国当前护理相关工作人员人才输送的重要来源。但是当前中职护理教学过程中存在各式各样的问题,对于我国当前护理人才的培养来说是非常不利的,尤其是对于提升护理质量来说。针对中职护理教学中存在的问题进行深入探究,希望可以找到有效的改进对策提升我国当前中职护理教学质量。

文章关键词:中职教育,护理教学,问题,对策,

论文作者:王欣1 徐娜1 朱雨桐2 

作者单位:1. 菏泽卫生学校 2. 菏泽家政职业学院 

论文分类号: R47-4;G712

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文章来源:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/0818/1165.html

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