文章摘要:摘要:小学教育工作中,一些班主任在班级管理上不是重管理就是重教学,往往两者不能很好的兼顾。本文就如何提升小学班主任班级和教学管理能力提出浅显建议,供同行参考。关键词:小学教育;班级;教学管理一、小学班主任班级教学管理现状在小学教育工作中,班主?
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论文作者:张文宝 张文宝
作者单位:张文宝
文章来源:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/0924/1200.html
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