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援外培训的发展与现状

“互联网+援外培训”面临的挑战

1.基础设施较落后，学习环境受限

2.需求调研不充分，难以精准施策

3.互动交流不直接，培训效果欠佳

4.学员自律性不够，维持秩序不易

“互联网+援外培训”的发展建议

1.选择合适的平台，提前进行测试

2.利用大数据技术，精准把握需求

3.运用“互联网+”创新教学模式

4.增强课程吸引力，注重教学管理

文章摘要:后疫情时代外国官员来华不便,在难以"走出去"和"请进来"的情况下,传统的线下援外培训项目暂停。在疫情与"互联网+"背景下,我国顺应形势,科学应变,启动了线上援外培训。这种"互联网+援外培训"新模式目前还处于探索初期,我们应该结合后疫情时代特点,迎接挑战,借助"互联网+"的优势,提升管理效率、创新课程形式,提高援外培训质量和效果,提升受援国"造血能力",为分享中国经验、推动构建人类命运共同体做出贡献。

文章关键词:

论文分类号:G434

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1001/1208.html