文章目录

一、基于慕课的军队院校政治理论课混合式教学模式构建的原则和方式

（一）构建的基本原则

    1. 融合性原则。

    2. 系统性原则。

    3. 交互性原则。

（二）构建的组合方式

    1. 网络教学：

    2. 课堂教学：

    3. 实践教学：

二、基于慕课的军队院校政治理论课混合式教学模式构建的主要内容

（一）教学目标

（二）教学内容

（三）教学资源

（四）教学组织

    1. 课前阶段。

    2. 课中阶段。

    3. 课后阶段。

（五）教学评价

三、基于慕课的军队院校政治理论课混合式教学模式构建策略

（一）从政治理论课“知、信、行”三者相统一的教学目标出发，在课程教学的顶层设计上，更加突出混合式教学的体系化建设

（二）推进信息手段与传统课堂融合，打造“线上线下、课内课外”多维互动交流平台，突出混合式教学的信息化建设

（三）完善政治理论课混合式教学组织实施配套方案，在教学管理上，更加突出混合式教学的规范化建设

文章摘要:"互联网+"时代高校政治理论课教学将趋向于混合式教学模式。文章从增强政治理论课教学的思想性、理论性、亲和力、针对性目的出发,在探讨军校政治理论课构建"课堂教学+网络教学+实践教学"三位一体混合式教学体系的原则、方式、内容的基础上,提出军校政治理论课混合式教学模式构建策略,即在教学的顶层设计上应更突出体系化建设、在教学内容结构上更突出信息化建设、在教学管理上更突出规范化建设。

文章关键词:

论文分类号:G641;G434

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1016/1231.html