现在的位置:主页 > 期刊导读 >

新课程背景下小学教育教学管理方法的创新探讨

来源:教学管理与教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-22

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:文章目录 一、新课改背景下小学语文教学管理中存在哪些问题 (一)学生主体地位被忽视 (二)传统的教学管理方式 (三)素质教育不够深入 二、新课改背景下小学语文教学管理的

文章目录

一、新课改背景下小学语文教学管理中存在哪些问题

(一)学生主体地位被忽视

(二)传统的教学管理方式

(三)素质教育不够深入

二、新课改背景下小学语文教学管理的方法创新

(一)建立完整的教学管理机制

(二)改变传统教学管理方式

(三)提高学生主体地位

文章摘要:小学语文教学管理要顺应教育改革的时代潮流,不断发现教学管理中存在的各种问题,积极解决,使小学生的语文学习能力与效率都能得到有效提高,同时提升教师的教学管理水平与专业技能。

文章关键词:

论文分类号:G623.2

文章来源:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1022/1237.html

上一篇:教育理论与教育管理论文_“后疫情时代”高职院
下一篇:高等教育论文_来华留学生教育教学管理中存在的

教学管理与教育研究投稿 | 教学管理与教育研究编辑部| 教学管理与教育研究版面费 | 教学管理与教育研究论文发表 | 教学管理与教育研究最新目录
Copyright © 2018 《教学管理与教育研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: