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一、旅游管理专业教学质量影响因素分析

（一）高校旅游管理专业类教学质量与施教者影响因素。

    1、老师的整体素质。

    2、教学内容。

    3、教学能力。

    4、教学风格。

（二）和学生有关的因素。

    1、学习态度。

    2、学习能力。

（三）与学校管理者的有关因素。

    1、教学观念。

    2、教学资源。

    3、教学管理。

二、高校旅游管理专业教学质量监控应具备的条件

（一）尊重专业教学规律和特点。

（二）定性与定量相结合。

三、旅游管理专业教学质量监控体系构建

（一）专业教学质量监控。

（二）课程教学质量监控。

（三）教师教学质量监控。

（四）学生学习质量监控。

四、结语

文章摘要:随着时代的发展,现在越来越多的人群选择旅游管理专业。我们结合现在的教学发展形势,并且结合各个地方的发展特色,实现高校对于旅游管理制度的实践创新,总结可以把企业的质量管理（TQM）等质量管理理念与方法套用到高校旅游管理专业的可行性,讨论有关TQM的旅游管理类专业（本科）教学质量管理新理念与教育教学质量观,建立有关TQM的"五全"旅游管理类专业（本科）教学质量管理模式,从组织系统、管理制度、评价体系、运行机制等多方面,建立一套符合现在学生的发展特点、全程监控、学生参与的地方高校旅游管理类专业（本科）教学质量全面管理与监控体系。

文章关键词:

论文DOI:10.13665/j.cnki.hzjjykj.2021.21.035

论文分类号:F590-4;G642

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1029/1245.html