文章目录

一、高校学生教学信息员的主要工作职责

二、高校学生教学信息员制度建设的重要意义

(一)建立学生教学信息员制度有利于教学水平的提升

(二)建立学生教学信息员制度有利于管理水平的提高

(三)建立学生教学信息员制度有利于更好地服务学生

三、高校学生教学信息员的素质构成解析

(一)学生教学信息员应具备的基础素养

(二)学生教学信息员应具备的核心素养

四、学生教学信息员队伍建设存在的问题

(一)学生教学信息员对自身工作定位不明确

(二)学生教学信息员反馈问题的范畴不够清晰

(三)学生教学信息员反馈的信息不够及时

(四)学生教学信息反馈技术手段的弱化

五、完善高校学生教学信息员队伍的措施与办法

(一)加大宣传力度，更新管理理念

(二)完善并落实学生教学信息员队伍工作制度

    1.加大对机构建设的重视力度。

    2.举行学生教学信息员聘任仪式。

    3.制定定期开展工作例会制度。

    4.落实学生教学信息员队伍培训工作。

(三)构建学生教学信息员工作奖惩机制

文章摘要:在高校教学质量管理监控以及教学评价体系中,学生教学信息员起着重要的不可替代的作用。文章就高校学生教学信息员特点、工作内容以及当前高校学生教学信息员队伍建设存在的问题展开阐述,提出相应对策。

文章关键词:

论文分类号:G647

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1030/1246.html