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高校教育教学管理之观念变革和实践创新的探讨

来源:教学管理与教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-11-02

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:文章目录 一、我国高校教育教学管理的现状 (一)背景分析 (二)高校教育教学管理过程中所存在的挑战分析 1.我国教育观念与国际教育观念存在一定的差距 2.人才培养观念较为落

文章目录

一、我国高校教育教学管理的现状

(一)背景分析

(二)高校教育教学管理过程中所存在的挑战分析

    1.我国教育观念与国际教育观念存在一定的差距

    2.人才培养观念较为落后

    3.实践教学形式较为单一

二、高校人才培养模式创新与改革

三、高校教育教学管理观念变革与实践创新的策略

(一)促进思想引导作用发挥,建立教育教学管理体系

    1.推动教学改革

    2.推动人才培养

    3.开展教育管理

(二)开展高校发展定位,推进教育质量管理

(三)高校教育教学方式与思想的创新

    1.规范管理项目

    2.推动教育改革

(四)促进教学工作评价体系完善,建立良好运行机制

    1.建设教学质量评价体系

    2.建立教学状态的评价体系

    3.建立学生素质综合测评体系

(五)推动教育管理系统建立,完善教育教学管理制度

文章摘要:随着高等教育的不断发展,在教学管理的过程中,要加强对管理模式方法理念的转变,提出创新性的策略,同时,高校对于社会人才进行培养,在管理过程中要做到与时俱进。因此,本文阐述高等教育教学管理的现状,分析当前所存在的主要问题,比如高校管理观念缺乏与国际的对接,人才培养观念较为落后,毕业生就业问题难以解决。针对所存在的问题,对高校培养人才的模式要进行不断的创新,要提出高校教育教学管理效果提高的创新路径,对人才培养的思路进行转变,加强理论知识与实践的有效结合;结合学校的具体状况,对于多元思想教育观进行打造,实施全面的质量管理,对教学方式和思想进行创新,推动重点专业的发展,从而促进教育的改革,提升学生的综合素质。

文章关键词:

论文分类号:G647

文章来源:《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1102/1247.html

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