文章目录

一、当前中小学教育教学管理的薄弱之处

二、新课改背景下中小学教育教学管理的有效策略

（一）构建立体化的管理体制，增强教育教学管理规范化

（二）组织系统化的教师培训，增强教育教学管理实效性

（三）搭建多维化的管理平台，增强教育教学管理创新性

（四）引入人本化的管理理念，增强教育教学管理科学性

（五）设计针对性的管理目标，增强教育教学管理有序性

（六）制订全面化的管理条例，增强教育教学管理系统性

（七）创建完善化的评价机制，增强教育教学管理多元性

三、结语

文章摘要:中小学教育教学管理是新课改背景基础教育事业中的重点工作内容,只有不断创新教育和教学管理的形式和内容,才能构建高效的教育教学管理模式。基于此,本文将简要分析当前中小学教育教学管理的薄弱之处,并从构建创新化的管理体制、组织系统化的教师培训、搭建多维化的管理平台、引入人本化的管理理念、设计针对性的管理目标、制订全面化的管理条例、创建完善化的评价机制等方面,对新课改背景下中小学教育教学管理的有效策略进行探讨。

文章关键词:

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.086

论文分类号:G637.3

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1130/1294.html