文章摘要:创设有效的作业管理机制是实现作业减量提质的关键，也是学校教育了解学情、完善教学管理的重要举措。“双减”政策全面实施以来，运城市实验中学坚持全面发展、能力提升、高阶思维的培养理念，进一步对标提质增效的新要求，多措并举提高作业管理水平。统筹规划安排。召开?

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论文作者:苏娟芳 赵克恭 苏娟芳 赵克恭 

作者单位:苏娟芳 赵克恭 

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2021/1207/1299.html