文章目录

1 概念辨析

1.1 后疫情时代

1.2“放管服”理念

2 目前存在的主要问题和解决方式

2.1 发挥教学办的主体和枢纽作用，解决教学与管理相背离对抗的问题

2.2 发挥系主任和专业带头人的督导和补充作用，减轻教学管理工作压力

2.3 发动学院教师和学生骨干力量，构筑教学管理工作一体化机制

3 发挥信息化手段在二级学院教学管理工作一体化中的作用

文章摘要:后疫情时代给高校教学管理工作带来了挑战和机遇。高校要改变管理理念，创新工作模式和管理方法，顺应时代号召，落实中央推动高等教育领域“放管服”改革的政策。同时，高校还要发挥教学办的主体和枢纽作用、系主任和专业带头人的督导和补充作用，发动学院教师和学生骨干力量，并利用信息化手段，从而构建全员参与的教学管理工作信息化网络，构筑教学管理工作一体化机制。

文章关键词:

论文作者:马涛 

作者单位:天津师范大学新闻传播学院 

论文DOI:10.16871/j.cnki.kjwh.2022.11.003

论文分类号:G647.3

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/qikandaodu/2022/0711/1407.html