为贯彻落实《关于全面加强新时代高等学校劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、《关于深入学习的通知》 、《宣传贯彻党的教育方针》等文件精神和要求，充分发挥劳动教育在立德、增智、强身、养美的综合教育功能，积极探索劳动教育教学具有新时代特色的模式，2021年5月29-30日，新时代劳动教育教学研讨会-山东271教育集团将在271教育集团举行。本次会议由广西教育出版社、《新时代劳动教育概论》编委会主办，山东271教育集团承办，中国教育学会劳动教育课题研究组指导。来自济南、烟台、威海、贵州等地的200余名教师以及潍坊市各县区的教师参加了本次研讨会。 271教育集团总校长赵凤平，副校长刘树忠、韩守信，集团各学校劳动教育骨干教师参加了会议。

29日上午，在研讨会开幕式上，潍坊市教育局副局长韩光富为会议致开幕词。山东教育学院王秀玲教授代表研讨会示范课程和教研活动指导专家致辞 随后，中国教育学会劳动教育研究项目专家组组长石俊庆致辞。

【赵凤萍校长：新时代劳动教育班应该如何教学】

山东2号奇艺教育集团总校长赵凤平作《新时代劳动教育课程应该如何做——271劳动教育课程探索与实践》的报告，来自271对劳动教育课程的理解，271劳动教育课程实施策略，271门劳动教育课程。从三个方面报告了教育课程实施的有效性。他指出，每个人的全面发展必须是五教同步发展，劳动教育是五教的重要组成部分。山东271教育集团以国家有关劳动教育政策和方针为总裁，精心梳理271劳动教育现有知识和实践，构建271劳动教育课程理念，优化升级劳动教育课程体系，凝聚多方力量，并整合了全职和兼职工作。教师灵活创新实施方式，全面落实课程要求，各学校配备劳动课堂，扩大劳动实践基地，完善一系列评价体系，确保劳动课程质量。 271名学生在艰苦奋斗、挥洒汗水的劳动体验中走向劳动创造和人生成长。 2020年，集团成功举办教育部课程中心首届劳动教育课程研讨会，271教育课程品牌影响力持续提升。

多年来，271教育准确把握劳动教育的真谛，高效实施创新，取得丰硕成果教育成果。早在2005年，271教育集团旗下学校长乐二中就探索建设首个劳动教育实践基地，开设西瓜嫁接采摘课程，率先探索劳动教育教学实践。 《意见》和《纲要》发布后，271教育集团立即成立劳动教育课程研究团队，调动骨干教师90余人，组建15支队伍，对271原有的劳动教育课程体系进行系统梳理和完善。十二年综合设计分为小学一二年级、小学三六年级、初中、高中四个阶段。课程文本根据学生的认知特点进行创作和编制，实现了内容的螺旋式进步。通过劳动教育课程的实施，学生可以努力工作，实践，体验过程，产生新知识，获得技能，匠心，锻造精神。 271劳动教育课程成为孩子们的最爱和家长的高度认可。不可缺少的教育课程。

【专家带头探索劳动教育教学新思路新模式】

开幕式上，教育部基础教育劳动教育指导委员会主席、中国教育学会劳动教育分会主任常旭常发作《新时代劳动教育的特点、理念和原则》报告，为劳动教育实践的发展指明了方向和路径建议.

29日下午，中国教育协会劳动教育研究项目专家组组长石俊清就劳动教育的性质、经验、项目、合同、探究四课堂进行了探讨模型、劳动教育课堂观察三个方面，提供劳动教育教学专业指导。随后，山东省教育科学院、山东省基础教育课程研究中心、烟台教育科学研究院等科研机构的专家系统阐述了新时代劳动教育的本质和规律，聚焦劳动教育。讨论了教育的教学模式、教育评价、教研策略，为与会教师提供了一场劳动教育教学的学术盛宴。

【课堂观察专业示范为全国劳动教育教学提供范例】

30日上午在271教育集团下属的潍坊实验中学和潍坊下山271双语小学，与会专家和教师走进271劳动教育课堂，进行现场观摩，开展了讲座和课堂观摩教研活动。在现场所有课程的实施中，教师选择了体验式、项目式、合同式、探究式四种劳动教育课堂模式中的一种。从小学的麦秆画设计和陶笛制作，到初中的厕所劳动教育，再到高中的家政课和3D打印，271教育集团的老师们用丰富多彩的劳动教育示范类。 ，得到了与会专家和教师代表的一致好评。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/zonghexinwen/2021/0816/1155.html