原标题：教育回音@两会 | 代表委员关注的教育话题，海南省教育厅回复了

　　编者按：2022年海南省两会于1月20日至24日在海口召开。教育是两会期间的热点话题，许多代表委员对海南省深化教育改革开放、推进国际教育创新岛建设给予了高度关切，提出了宝贵的意见建议，彰显了代表委员们心系教育、情牵民生的责任担当。海南省教育厅高度重视、积极回应代表委员们的教育关切，南海网和省教育厅官微开设“教育回音@两会”专栏。

　　省教育厅表示，将充分吸纳代表委员们的真知灼见，并积极转化为推进国际教育创新岛建设的强劲动力和生动实践，努力办好人民满意教育和自贸港建设需要的教育，以优异成绩迎接党的二十大和省第八次党代会胜利召开。

海口市长滨小学学生在上创意手工课。资料图

　　代表委员关切话题1：双减

　　建议：全面提高学校教学质量，做好“双减”

　　有代表委员指出，由于各方面条件限制，“双减”工作在一定程度上还存在一些问题，比如学校人员配置不合理，课后服务不到位，作业减负难落实，课后服务质量良莠不齐。建议全面提高学校教学质量，做到并做好应教尽教，强化学校教育的主阵地作用，提升校内教育服务质量，提高学校育人水平。

　　省教育厅：优化教师管理机制，切实落实“六项管理”政策

　　海南省教育厅表示，“双减”是党中央着眼中华民族伟大复兴全局作出的重大决策部署，是国务院教育督导委员会的“1号督导工程”。全省教育系统坚决贯彻落实中央和省委省政府部署要求，会同有关单位研究印发了《海南省切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动方案》《进一步做好中小学生课后服务工作的实施意见》等20多项重要政策和60余份配套文件，建立了联席会议、第三方评估、约谈通报等八大工作机制。各部门各市县通力协作，“校外”“校内”两手抓，取得了良好的阶段性成绩。校外减负方面，义务教育学科类培训机构压减率达到91.77%，100%完成学科类培训机构“营转非”，全部纳入预收费监管。

　　校内减负方面，紧扣“三个提高”，全面推进校内减负提质。

　　一是提高作业管理水平。开展义务教育阶段作业设计质量提升专项行动，制定《义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引》，组织开展作业设计省级骨干教师培训和市县区教师全员培训，全省作业公示制度学校比例、作业时间控制达标学校占比均100%。

　　二是提高课后服务水平。在前期试点的基础上“扩面提质”，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展每天2小时左右的课后服务，实现课后服务在全省义务教育学校全覆盖、服务时间全达标，惠及学生74.8万名，学生参加率达98%、教师参与率达95%。

　　三是提高教育教学质量。全面落实海南省教学管理、教学、教研、学习“四项常规”和作业、手机、睡眠、读物、体质、考试等六项管理，聚焦课堂教学质量的提高，推进课程改革、教研、培训等工作，让教育教学更加符合科学规律，更加符合孩子的身心特点。

　　下一步，省教育厅将充分吸纳代表委员的宝贵意见，优化教师管理机制，切实落实“六项管理”政策，着力提升课后服务质量，协同推进“阳光快乐”教育，让“双减优等生”成为“办好人民满意和自贸港建设需要的教育”的靓丽名片。

三亚市逸夫中学开设黎锦课。 海南日报记者 徐慧玲 摄（资料图）

　　代表委员关切话题2：传统文化进校园

　　建议：推动传统文化进校园

　　有代表委员指出，目前，优秀传统文化进校园存在着深度不够、高度不够、重视不够的问题。建议推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园，可用现代信息化手段增强吸引力。

　　省教育厅：探索运用现代信息化手段深入推进优秀传统文化进校园

　　海南省教育厅表示，历来重视中华优秀传统文化进校园工作，将其纳入各地各校教育发展重要内容，努力推进具有海南特色的优秀传统文化进校园工作。

　　一是创建全国中华优秀传统文化传承学校和基地，目前我省已创建84所全国中华优秀文化艺术传承学校，海南师范大学美术学院入选中华优秀传统文化传承基地项目学校。定期举办全省高校大学生戏剧展演活动，持续开展海南省高雅艺术进校园活动。

文章来源：《教学管理与教育研究》 网址: http://www.jxglyjyyj.cn/zonghexinwen/2022/0125/1365.html